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第二十八讲 陈云英:立志与成才——人生发展心理对话
【发布日期:2015-09-15】    【浏览次数:

嘉宾简介: 

    陈云英,女,1953年2月生,汉族,出生与台湾台北市,是中国特殊教育的奠基人、开创者,被称为“中国特殊教育第一人”。目前为中国教育科学院研究员,全国人民代表大会代表,博士生导师。其研究领域覆盖教育学、社会学和心理学等方面,尤其是特殊儿童心理与教育。近期主要研究方向为儿童发展障碍及教育、心理与社会的干预。学习经历包括台湾政治大学学士, 美国爱丁堡罗大学硕士,乔治华盛顿教育学博士。陈云英博士是中国著名经济学家、前世界银行副行长兼首席经济学家林毅夫先生的夫人。
    陈老师曾为北京大学、北京师范大华、华东师范大学、人民大学兼职教授、博士生导师,香港教育学院首席讲师,美国乔治城大学客座教授;中国特殊教育研究会副理事长,中国教育学会学术委员会委员;曾任七、八两届全国青联常委,八、九届全国政协委员,十、十一届全国人民代表大会代表。主持过多项国际与国内的重点研究课题:培智学校新课程研究,适应学生需要的学校效能研究,特殊教育的信息技术应用,全纳教育与教育创新等。曾获国务院教育研究特殊贡献专家与特殊津贴,残疾人事业个人贡献奖,台湾同胞贡献奖,归国侨属贡献奖。 

内容简介: 

    本次讲座中,陈云英老师以“立志与成才——­人生发展心理对话”为主题、以自身经历和专业背景为切入点,深入浅出地跟大家分享了她对人生发展历程的深刻理解与见地。 

    陈老师首先将我院“笃学慎思,明辨尚行”的院训与当代青年“顶天下大义实现中国梦”的历史使命结合在一起,从而引发青年学子对如何在这个大的时代背景下安身立命的思考。接下来陈老师分别从“人生、自我、立志、抉择和成才”五个维度进行展开,与在场师生进行了一场心灵与思想的交汇与沟通:在谈到“人生时”,陈老师认为每个人的人生都是一副波澜壮阔的画卷,每个生命都有其不可替代的独特价值,如果我们都能在追求人生价值的过程中度过自己的一生,那来世间走的这一回就可谓是成功的;当谈到“自我”时,陈老师告诉我们其实自我就是自己心中的“神”。当自我非常清晰的时候,我们就可以通过自我评价、自我体验、自我监督、自我教育和自我控制等一系列心理活动和行为,让自己成为一个更善良的人、一个更完美的人,我们的愿望就有可能实现;在谈到“立志”时,陈老师说:一个人只有立下了清晰地、坚定的志向,才能知道想成为怎样的自己,才能最终成为那样的自己;在谈到“抉择时”,陈老师让我们认识到抉择并非只是对人生的一种剥夺,它更是DIY人生的一种权利;当最后谈到“成才”时,陈老师现身说法跟我们分享了她成功路上的艰辛与苦闷,以及成长中的的自信与从容。 

    陈老师的讲座给予了我们一把开启人生成才大门的钥匙,人人皆可成才。 

 
   
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